Leierskapopleidinghelp jongmense om die vaardighede te bemeester wat hulle nodig het om in die lewe te slaag. As u daaraan werk om hierdie vaardighede te ontwikkel terwyl u speletjies met u studentespan speel, bly die lesse vars en onvergeetlik vir u tieners.
hoe om vet van panne te kry
Gemeenskapsbingo
Hierdie leierskapspeletjie kan met twee tot twintig tieners gespeel word. Die doel is om vier lede van die gemeenskap te ontmoet wat 'n ry op ubingo kaart. Dit help jeug om leiers wat reeds in die gemeenskap is, te leer ken.
verwante artikels- Idees vir jeugleierskapopleiding
- Christelike Jeuggroepaktiwiteite
- Jeugbemagtigingsprogramaktiwiteite
Voorbereiding
U sal met belangrike gemeenskapsleiers moet gesels om inligting in te win oor hul oop kantoor- en kantoorure en bereidwilligheid om deel te neem. Die spel werk die beste as u 'n verskeidenheid besighede en politici binne 15 minute loop van u ontmoetingsplek gebruik. As dit nodig is, gee u tieners 'n lys van aanvaarbare plekke om te besoek, en let op diegene wat buite perke is. Skep bingokaarte met 'n rooster van vier spasies oor en vier af. Skryf 'n kort beskrywing van 'n werk in u gemeenskap in elke ruimte. Een ruimte kan byvoorbeeld sê: 'bestuur 'n noodvoertuig', en 'n ander een kan sê: 'verkoop kos'.
Spel speel
- Vra elke speler om 'n kamera saam te neem.
- Gee vir elke deelnemer, of span, 'n bingokaart.
- Gaan deur al die reëls, insluitend grense en verwagte gedrag.
- Elke speler moet na die gemeenskap gaan en 'n persoon vind wat pas by die beskrywings wat op sy bingokaart aangedui word. Hulle moet a versamelbesigheids kaartof neem 'n foto met die persoon as bewys.
- Sodra 'n speler vier gemeenskapslede ontmoet het wat 'n ry op die bingokaart voltooi, moet die speler terugkeer na die aangewese ontmoetingsplek.
- Elke deelnemer wat 'n 'bingo' kry, wen.
- Sodra almal terugkom, open 'n bespreking oor die verskillende lede van die gemeenskap wat elke speler ontmoet het en waarom die persoon vir die gemeenskap belangrik is.
Wat hulle sal leer
Community Bingo leer jongmense basiese redenasievaardighede, netwerkvaardighede en help hulleleer selfvertroueom nuwe mense te ontmoet. U kan hierdie speletjie verander deur spelers in spanne te laat werk of deur 'n skyngemeenskap in u klaskamer te skep. In die spot gemeenskap sal sommige groeplede die rol speel van verskillende lede van die gemeenskap, terwyl die res van die groep die bingokaart voltooi.
Doelpiramide
Die doel van hierdie groepspel is om 'n koppie-piramide van stappe te voltooi wat u sal help om 'n spesifieke doel te bereik. Dit kan met tussen vyf en dertig spelers gespeel word.
Voorbereidings
U moet ses plastiekbekers per speler voorsien. Al die bekers moet aan die een kant van 'n leë vertrek soos 'n gimnasium gestapel word. U moet ook 'n nasiener vir elke deelnemer voorsien.
leer stap vir stap motor ry
Spel speel
- Alle spelers begin in 'n ry aan die een kant van die kamer (die einde sonder bekers.)
- As u 'gaan' sê, moet elke speler na die ander kant van die kamer hardloop en een koppie en een merker gryp.
- Elke speler moet dan êrens in die middel van die vloer gaan sit en 'n spesifieke doel op die beker skryf.
- Elke speler verlaat hul doelbeker op die plek wat hy op die vloer gekies het en hardloop terug na die bekerarea om nog 'n beker te neem.
- By die terugkeer na hul 'area' sal elke speler een stap skryf wat hulle sal help om die gekose doel te bereik.
- Spelers gaan so voort totdat hulle vyf treë en een doel op aparte bekers geskryf het.
- Spelers moet dan hul koppies in 'n piramide stapel met die doel bo-op en wag tot die res van die groep klaar is.
- Alle spelers wat hul piramide skep en voorkom dat dit omval, wen.
Wat hulle sal leer
Die Goal Pyramid-spel klink maklik, maar as u eers 'n groot groep tieners oor die kamer heen en weer hardloop, word dit baie ingewikkelder. Mense kan hul merkers verloor, sukkel om met genoeg trappies vorendag te kom, of per ongeluk ander se piramides omverwerp as hulle verbyloop. Hierdie speletjie help die jeug om vaardighede te ontwikkel om probleme op te los en doelwitte te stel.
Klim uit die bank
Elke persoon word gemotiveer om om verskillende redes te werk. Sommige mense word meer deur geld gemotiveer, terwyl ander harder sal werk as dit geliefdes bevoordeel. Die leier in hierdie aktiwiteit moet ontdek wat elke spanlid motiveer om van die rusbank af te gaan en te werk om 'n ongewenste taak te voltooi. U kan 'n werklike of fiktiewe taak opstel, soos om vullis in 'n groot park op 'n warm middag op te tel of openbare toilette skoon te maak. Die spel werk die beste met vier tot ses spelers.
Voorbereidings
U benodig 'n rusbank, bankie of 'n ander aangewese area waar net tieners van die groep kan sit. U moet ook 'n tabel hê met algemene dinge wat mense motiveer om hard te werk. Voorbeelde van motiveerders sluit in kos, geld, videospeletjies, klere of prente van geliefdes. Een speler moet gekies word as die leier, terwyl die ander op die bank sit. Elke speler op die rusbank moet geestelik een van die motiveerders kies wat hom sal oortuig om die taak te voltooi. Stel 'n timer vir 30 sekondes.
Spel speel
- Die leier sal elke keer 'n 'motiveerder' kies en probeer om elke lid van die span te oorreed om op te staan en te help om die taak te voltooi. Die leier mag slegs een 'motiveerder' kies per persoon wat op die bank sit.
- Leiers kan enige strategie kies wat hulle glo sal werk, maar moet opdrag gegee word om individuele persoonlikhede in ag te neem.
- As die leier daarin slaag om die hele span binne die vasgestelde tyd van die rusbank af te kry, wen almal. Indien nie, moet 'n nuwe leier gekies word en die spel begin weer.
- Wanneer die spel verby is, open 'n bespreking oor waarom elke motiveerder 'n beroep het.
Wat hulle sal leer
Hierdie eenvoudige spel sal die jeug help om te leer watter soorte dinge ismotiveer verskillende soorte mense. Om ander as leier te begelei, is dit belangrik om te weet hoe u u groep aktief kan laat belangstel om enige taak te voltooi. Dit is vir die hele groep moontlik om dieselfde motiveerder te kies of dat elke persoon 'n ander een kies.
Merk Team Snack Challenge
In hierdie kleingroep-speletjie sal drie tot vyf spelers probeer om 'n aangewese versnapering te skep sonder enige mondelinge kommunikasie. Elke speler neem 'n leiersrol as hulle probeer om leidrade vir die volgende spanlid na te laat oor wat die aangewese snack beskou word.
spinnekop web tattoo op skouer betekenis
Voorbereidings
U moet 'n verskeidenheid voedselitems voorsien wat gebruik kan word om spesifieke versnaperinge te skep. Plaas al die kos op 'n tafel wat as die spens aangedui is. Kies die persoon wat eerste gaan en kies 'n bestelling vir die res van die span. Studente moet gelas word om na te dink oor 'n strategie om hul voornemens nonverbaal oor te dra. Vertel die beginspeler in die geheim watter peuselhappie hy wil hê. U kan hulle byvoorbeeld vra om 'n grondboontjiebotter- en piesangtoebroodjie, miere op 'n stomp of 'n roommengsel te maak. U benodig ook 'n timer.
Spel speel
- Wanneer hulle vir hulle gesê word om te begin, moet die eerste persoon begin om die aangewese snack te maak.
- Na 30 sekondes (of een minuut vir minder spelers) moet die eerste persoon die kookarea verlaat sonder om te praat, en die tweede persoon neem dit oor. Die tweede persoon moet probeer uitvind wat die peuselhappie is en verder daaraan werk.
- Speel gaan voort totdat almal 'n beurt gehad het. Die laaste persoon is verantwoordelik vir die voorbereiding van 'n klaargemaakte versnapering.
- Die span wen as hulle die regte peuselhappie geskep het. As die span verloor, bespreek moontlike strategieë en begin weer met 'n nuwe versnapering en spanbestelling.
- Open 'n bespreking oor watter strategieë of tegnieke gewerk het, wat nie en waarom nie.
Wat hulle sal leer
Die hoëdruk van hierdie speletjie en die onvermoë om te kommunikeer, lei afleidingsvaardighede en organisatoriese vaardighede aan die gang. As die eerste speler die strategie gebruik om die benodigde bestanddele te skei, sal dit die ander spelers 'n beter idee gee van watter snack hy moet skep. Die vermoë om inligting te verwerk en vinnige besluite te neem, sal leiers en spanne help om sperdatums te haal.
Frantic Gunstelinge
Hierdie kleingroepspel daag vyf tot sewe spelers uit om binne een gegewe tyd drie gunsteling dinge by elke deelnemer aan te pas. Die groep sal 'n plan moet opstel vir uitvoering en vertroue in elke lid om 'n rol in die oplossing te speel.
Voorbereidings
U benodig 'n foto van elke groeplid wat aan 'n muur vasgemaak is. Besluit as 'n groep oor drie onderwerpe van gunstelinge om op te fokus, soos gunsteling kos, gunsteling film en gunsteling kleur. Elke speler moet dan haar gunsteling uit elke kategorie op 'n aparte strokie diskreet neerskryf. Maak al die papiertjies bymekaar en skud dit in 'n groot bak. U benodig ook 'n timer.
Spel speel
- Die groep het 30 sekondes om 'n plan vir die uitvoering van die taak te formuleer en saam te stem. Die speletjietimer sal dan vir twee minute ingestel wees.
- Gedurende die twee minute se spel is daar geen praatjies toegelaat nie.
- As 'n groep moet die span strokies papier uit die bak haal. Die groep kan besluit om een vir een of meer vir een te trek.
- Die span moet dan elke gunsteling aan iemand toeskryf deur die papiertjies onder die foto van elke speler te plak.
- Die spel gaan so voort totdat al die papiertjies aan 'n persoon aangewys is of die tyd min is.
- Die groepdirekteur kan dan vir die groep sê of hulle korrek of verkeerd is. As antwoorde verkeerd is, moet die direkteur slegs noem hoeveel verkeerd is.
- As die groep korrek is, wen hulle. Indien nie, moet hulle probeer om veranderinge aan te bring totdat dit korrek is.
- Open 'n bespreking oor die skep van effektiewe planne en om as 'n span saam te werkbereik 'n doel.
Wat hulle sal leer
Groeplede sal 'n vinnige plan moet maak voordat hulle nie mondelings kan kommunikeer nie. Elke speler moet vertrou word om die plan tydens spel te volg. Sommige spelers sal optree en vinnig 'n plan met die groep deel, terwyl ander instem om enige voorgestelde strategie te volg. Groeplede moet leer om mondelings en nie-verbaal te kommunikeer terwyl hulle as 'n span werk. Die plan wat die beste vir hierdie speletjie werk, is om al die papiertjies uit te sprei en elke speler sy gunstelinge te laat vind en op sy foto te plak. In hierdie geval vertrou die groep op elke lid om sy antwoorde waaragtig te kies en sy deel van die taak te voltooi. Doeltreffende spanwerk behels 'n gedeelde doel, 'n duidelike plan en elke persoon wat haar gewig trek.
waar moet ek my hare skenk?
Die pret van leer met leierskapspeletjies
Die pret en opwinding van speletjies kan tieners help om kreatief te raak. Jeugleierskapspeletjies kan 'n wye verskeidenheid vaardighede aanleer terwyl dit 'n spanatmosfeer bevorder.
