Leerbasiese grammatika vaardighedeis noodsaaklik vir kinders aangesien hulle die vermoë ontwikkel om te lees en skryf. In plaas daarvan om werkvelle te skep of 'ntuisskoolkurrikulum, gebruik hierdie gratis afdrukbare PDF-werkvelle om u kinders te help om belangrike vaardighede aan te leer. Klik op die werkblad om die aktiwiteitsbladsy en die aangehegte antwoordsleutel af te laai en af te druk. Raadpleeg dieAdobe-gidsas u probleme ondervind.
Grammatika-werkkaarte vir vroeë laerskole
Op die vroeë laerskool, voor kleuterskool tot tweede graad, begin kinders die basiese komponente van grammatika leer, soos verskillendesoorte selfstandige naamwoordeen eenvoudige voegwoorde. Aan die einde van die tweede graad moet kinders basiese sinne kan opstel wat die volgende elemente bevat.
verwante artikels- Wat is onskoolbaar
- Idees vir tuisonderwys-notaboeke
- Tuisonderrigmites
Selfstandige naamwoorde
Eiename verwar kinders dikwels. Hierdie werkblad help kinders om selfstandige naamwoorde te identifiseer deur dit in sinne uit te lig en om die hoofletters te sirkel.
Naam van werklike naamwoord
Enkelvoud en meervoudige naamwoorde
Kinders moet leer dat meervoudige naamwoorde verskillende spellings het as enkelvoudige selfstandige naamwoorde. Op hierdie grafiek vul kinders die enkelvoudige en meervoudige vorms van selfstandige naamwoorde in langs afbeeldings van die voorwerpe.
Enkelvoud en meervoudige naamwoordwerkblad
Basiese voegwoorde
Die begrip van basiese voegwoorde help kinders om idees en sinne te kombineer. Begin met die basiese voegwoorde 'en,' 'maar,' en 'of' op hierdie werkblad, aangesien kinders bepaal of die regte voegwoorde gebruik word om die sinne te kombineer.
Basiese voegwoorde Werkkaart
Basiese artikels
Artikels help om onderskeid te tref tussen spesifieke en selfstandige naamwoorde. Laat kinders die artikels 'a', 'en' of 'die' byvoeg om hierdie kort gedeelte sinvol te maak.
Basiese artikels Werkkaart
Woordorde
As die woorde nie op sy plek is nie, het 'n sin geen sin nie. Help u kinders om hierdie woorde in die regte volgorde te plaas om eenvoudige sinne te maak.
Woord-orde-inmengwerk-werkblad
Laerskool Grammatika Werkkaarte
Kinders in die derde tot vyfde klas begin meer self skryf en leer om meer komplekse sinne te konstrueer. Om hierdie sinne te kan skryf, moet kinders in staat wees om te onderskei tussen en komplekse komponente by hul skryfwerk te voeg.
Verlede, hede en toekomstige werkwoordtye
Op hierdie vlak begin kinders leer oor die drie hoofwerkwoordtye en onderskei hulle tussen mekaar. Gebruik hierdie werkblad om kinders te help om die werkwoordtye in die sinne te identifiseer.
Werkblad Tye Werkblad
Onderwerp werkwoord ooreenkoms
'N Werkwoord moet ooreenstem met die onderwerp in getal. Op hierdie werkblad kan kinders die onderwerp en werkwoord identifiseer en dan vasstel of hulle saamstem.
Onderwerp / werkwoordooreenkoms Werkkaart
Algemene bywoorde
Bywoorde verbeter die skryf van 'n kind deur te vertel hoe, waar of wanneer iets gebeur het. Help u kinders om bywoorde by hierdie werkblad te oefen en bepaal die rol wat hulle in die sin speel.
Algemene werkwoorde vir bywoorde
Gevorderde voegwoorde
Op hierdie vlak brei kinders hul gebruik van voegwoorde uit om 'omdat', 'sedert,' ', nog,' 'tot,' 'alhoewel,' 'terwyl,' 'nie,' en 'of' te gebruik nie. Hierdie werkblad laat kinders die sinne voltooi deur die regte voegwoord in te vul.
Gevorderde samewerkingswerkblad
Basiese tussenwerpsels
Tussenwerpsels voeg opwinding en emosie by skryf. Laat u kinders die tussentyds op hierdie werkblad gebruik om opwindende sinne vir die gegewe scenario's te skryf.
Basiese tussentydse werkkaart
Grammatika-werkkaarte vir middelbare skole
Meeste van diegrammatika-onderrigop middelskoolvlak behels die versterking van die spraakdele en basiese werkwoordtye. Kinders moet ook vaardighede aanleer om aan te hou om meer ingewikkelde sinne te skryf en te leer oor sommige ongerymdhede in die Engelse taal. Grammatika-onderrig moet op middelvlakvlak op verskeie ingewikkelde onderwerpe fokus.
Hoof- en ondergeskikte klousules
Gebruik hierdie werkblad om u middelbare skoolonderrig te help om hoof- en ondergeskikte bysinne te herken en ondergeskikte bysinne in volledige sinne te verander.
Hoof- en ondergeskikte klousules Werkkaart
pret stresverligting aktiwiteite vir groepe
Onbepaalde voornaamwoorde
Onbepaalde voornaamwoorde kan moeilik wees vir kinders om te verstaan. Kinders oefen hierdie voornaamwoorde in hierdie werkblad deur vrae met onbepaalde voornaamwoorde te beantwoord.
Onbepaalde voornaamwoorde-werkblad
Voornaamwoord / antesedente ooreenkoms
Wanneer voornaamwoorde nie ooreenstem met hul antesedente nie, kan die betekenis van 'n sin of paragraaf verlore gaan. In hierdie gedeelte uit Die avonture van Tom Sawyer, die voornaamwoorde is deurmekaar en u kind moet dit regmaak om sinvol te wees.
Voornaamwoord / antesedente ooreenkoms werkblad
Onreëlmatige vergelykende byvoeglike naamwoorde
Nie alle vergelykende byvoeglike naamwoorde eindig met -er of -est nie. Oefen die identifisering en gebruik van onreëlmatige vergelykende byvoeglike naamwoorde deur sinne met hierdie werkblad te skryf.
Onreëlmatige vergelykende byvoeglike naamwoorde Werkkaart
Konsekwente werkwoord gespanne
Kinders meng werkwoordstye gereeld of verloor fokus in 'n skryfstuk. Hierdie werkblad sal u middelbare leerder help herinner aan die konsekwentheid in werkwoordtye deur die tyd van die sin te identifiseer en inkonsekwente werkwoorde reg te stel.
Konsekwente werkwoord gespanne werkwoord
Borsel op die grammatika
Alhoewel baie grammatika-werkkaarte 'n graadvlak daaraan verbonde het, is dit dalk gewoond daaraanhelp kinders op alle vlakke om hul grammatika op te knap. Dit kan help om basiese konsepte soos onderwerp / werkwoordsooreenstemming en die gebruik van basiese voegwoorde te hersienverbeter u kind se skryfwerken sorg dat sy nie baie van hierdie belangrike komponente van die Engelse taal vergeet nie.
